全国学术型硕士学位论文质量差异研究——基于个体属性特征的视角
2017-10-20分类号：G643
【部门】北京大学教育学院 西北大学公共管理学院
【摘要】基于2014年全国16275篇学术型硕士学位论文抽检专家评议数据,对我国学术型硕士学位论文质量的个体属性特征差异进行了量化研究。结果显示:按照年龄差异划分,近八成的抽检论文作者年龄在2528岁之间,在这个年龄段之间,合格论文比例呈现倒"U"型分布态势;按照攻读类型划分,学历教育硕士学位获得者的论文质量明显优于同等学力人员申请硕士学位获得者的论文质量;按照考试方式划分,推免学生的学位论文质量最高,其次为考研学生,而同等学力学生和其他学生的学位论文质量则明显低于前两个学生群体;按论文类型划分,基础研究、应用研
【关键词】硕士学位论文质量 论文抽检 攻读类型 考试方式
【基金】国务院教育督导委员会办公室委托项目“全国硕士学位论文质量发展报告(2014)”;; 国家自然科学基金面上项目“博士生学术社会化过程研究”(71673005);; 国家社会科学基金青年项目“博士生教育质量关联机理、生成机制及提升策略研究”(17CGL070);; 教育部人文社会科学研究青年基金项目“全面质量观视野下博士教育质量监测评估及网络化保障体系构筑的理论与实证研究”(16YJC880012)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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