美国社区学院课程设置的基本特点及经验启示——以伊利诺伊州朱丽特初级学院为例
2017-05-20分类号:G642.3;G648.6
【部门】华东师范大学职业教育与成人教育研究所 贵州大学高等教育研究所
【摘要】美国社区学院拥有成熟的课程体系。以伊利诺伊州朱丽特初级学院(Joliet Junior College)的课程体系为例,分析了美国社区学院课程类型及课程特点,认为我国高职高专院校可学习美国社区学院经验,建设具有针对性、基础性、灵活性、职业性和衔接性的课程体系。
【关键词】社区学院 课程设置 启示
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育办学模式改革研究”(10JZD0040)研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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