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论非诉讼纠纷解决机制及其在我国教育领域的适用

2017-01-20分类号:D922.16;G647

【作者】申素平  陈瑶  
【部门】中国人民大学教育学院  陕西商洛柞水明星社区  
【摘要】非诉讼纠纷解决机制具有独特的价值和作用,引入教育纠纷解决非常必要。学生申诉应成为非诉讼纠纷解决机制在教育领域应用的典型,需依此重新定位申诉制度,扩大申诉受理范围,明确申诉处理机构的地位、组成和人选来源,规范申诉处理程序,重视调解等非正式程序。
【关键词】非诉讼纠纷解决机制  教育纠纷  学生申诉制度
【基金】中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)“高等教育法制的国际比较与最新发展”(10XNJ068)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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