【摘要】当前我国全面建设小康社会进入决胜阶段,我国的教育正在进入提高质量、促进公平、改善环境、优化结构的新阶段。教师教育的质量决定着教师队伍整体素质和专业化水平,是影响教育质量和民族素质的关键因素。实现教师教育振兴,建设一流的教师教育,已经成为师范类院校在"双一流"建设大背景下适应新形势、迎接新挑战必须面对的一个现实课题。自2017年9月"双一流"建设高校及建设学科名单公布以来,多所入围的师范院校相继发布了建设方