【摘要】坚持课程的多元化与育人的全面性相统一。发挥高校思想政治理论课与其他课程的同向效应。充分把握课程内容的学术性与育人目标的价值性的统一。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。课堂是高校思想政治工作的主阵地、主渠道,课程是高校思想政治工作的有力抓手。只有充分运用好课堂,依托课程体系建设,发挥课程体系的育人价值,构建高校