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深化“四位一体”转型改革 构建应用型高校办学体系

2017-11-18分类号:G647

【作者】陈国龙  林素川  
【部门】福建省教育厅  
【摘要】转型是学校、教师对传统办学的自我革新,是高等学校应对社会需求变化展开的供给侧结构性改革。"四位一体"转型建设项目聚焦应用,立足模式创新,构成层次推进、互为支撑的转型项目体系。转型需要高校自我革新,也需要政府正确引导和支持以及全社会创设良好的转型环境。
【关键词】应用型办学  应用型高校  地方本科高校  高校分类  应用型学科  应用型教学  应用型专业  “四位一体”  专业点  转型改革  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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