【摘要】从理论课的"主体学习",过渡到实践活动初期的"情感体验",最终在实践行动中"内化践行"学习成果。从教师的"教"转向学生的"学",以自主、探究、合作式学习促进学生自我成长。让校园始终充满积极向上的正能量、朝气蓬勃的青春活力、展现改革创新的时代风采。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,科学阐述了我国高等教育的根本属性,明确了高校立德树人的根本目标,旗帜鲜明地回答了高校为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人