开展“启拓教学” 提升思政课质量
2017-09-03分类号：G641
【部门】江南大学马克思主义学院
【摘要】"启拓教学"以问题导向、学生互动、思想引领、组合优化为教学理念,实现思路突破攻坚。打造梯队式教学团队,实行"首席专家制-主讲教师制-责任助教制"的教学梯队模式。结合专题特点进行研究型备课和"刨根问底"是不断提高教学质量和水平的长效机制。打赢提高高校思想政治理论课质量和水平的攻坚战,应从"思路、师资、教材、教法、机制"五个方面进行整体设计。江南大学开展思政课"启拓教学",以"问题导向、学生互动、思想引领、组合优化"为教学理
【关键词】思政课 课程组 高校思想政治理论课
【基金】江南大学教学改革项目“基于自主性学习的思政课‘启拓教学’改革研究”(项目编号:JG2015137);; 教育部人文社会科学研究青年基金项目“美国高校通识教育的意识形态话语机制研究”(项目编号:16YJC710001)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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