【摘要】江苏现有普通高校141所,高校专任教师10.7万人。江苏省高校教师考核评价制度改革按照师德为先、教学为要、科研为基、发展为本的基本要求,坚持改革创新,统筹兼顾,在激发教师创新创业活力、深化高等教育综合改革方面发挥了有力作用。师德为先,培育良好师德师风以师德建设为引领,提炼大学精神,培育良好风尚。一是做好顶层设计。将师德建设纳入全省教育总体规划,实施一把手工程,高校主要领导为师德工作第一责