【摘要】当企业制度、资本市场以及企业经营模式等制度环境发生改变时,企业的经营活动以及财务管理实务将随之变化,财务管理教学体系则需随着环境变迁进行动态调整,并应将其调整逻辑植入到具体教学内容中。因此,本文依据契约理论,探讨制度环境对财务管理实践活动的影响路径,并分析财务管理课程教学体系随着制度环境变迁的动态调整逻辑。