【摘要】类似以产品研发的CDIO生命周期为教学载体,财务分析课程也可通过构造财务分析实际工作的CDIO过程进行教学设计。本文通过CDIO教育理念与财务分析课程的融合,将CDIO教育理念向前延伸和向后拓展,提出了IE-CDIO-CMM教育理念的基本框架,并对财务分析课程教学大纲进行了细化研究。