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融入创新创业教育的MPAcc培养体系优化研究——基于四维价值驱动理念

2018-01-10分类号:F279-4;G643

【作者】田冠军  陶琰歆  
【部门】重庆理工大学会计学院  
【摘要】创新创业教育是在当前国家政策和市场需求的背景下,我国高校为培养国家发展战略需要的人才而形成的一种新型教育教学理念与模式。本文提出四维价值驱因素,并将这些因素贯穿于MPAcc创新创业教育体系的优化及应用。通过从单一价值平面思维向四维价值立体思维的转变,探讨如何将创新创业教育理念融入高校MPAcc培养体系,使之更加适应经济社会发展和国家战略需要。
【关键词】四维价值驱动  创新创业  MPAcc培养  体系优化
【基金】重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“融入创新创业教育的MPAcc研究生协同培养模式改革与实践”(项目编号:yjg20162013);; 重庆理工大学重大教学成果培育项目“协同创新视角下国际化人才培养项目可持续发展研究与实践”(项目编号:2013-ZD8)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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