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“实境耦合式”高职会计专业人才培养模式探讨

2017-12-10分类号:F230-4;G712

【作者】丁俊  汤泉  倪爱东  顾瑞鹏  
【部门】苏州市职业大学商学院  
【摘要】会计专业作为高等职业教育的重点和热点专业,其人才培养模式探索一直为高职院校教育与教学改革的首要阵地。苏州市职业大学会计专业依托江苏省特色专业建设、省重点专业群建设,省人才培养模式创新实验基地建设等平台,初步构建颇具特色的"实境耦合式"会计专业人才培养模式。界定"实境耦合式"人才培养模式内涵,总结其实践并凝练未来探索的方向,不仅有利于该模式的完善,而且有助于会计专业品牌价值的提升。
【关键词】实境耦合式  人才培养模式  探索  实践
【基金】2015年江苏省高等教育教改研究课题“经济新常态下高职会计专业文化建设研究与实践”(项目编号:2015JSJG413);; 2015年苏州市教育科学规划课题“高职会计专业人才会计职业素养培养研究”;; 江苏省“十二五”会计重点专业群建设项目的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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