【摘要】探索形成思政课"教学一体"的新格局,达成"教"与"学"的双赢与共赢。征询学生对课程学习的意见,了解他们所关注的问题,并将其融入教学设计中。盲目追求现场效应和短期利益,会影响政治理论课教学效果的后发性和长远显现。思想政治理论教育在当代中国大学教育中占有重要的地位,它承载着社会意识形态教育的功能,涉及广大青年学生。高校思想政治理论教育课教学效果怎样、对大学生人生成长作用如何,直接关系中国