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服务营销视角下高等教育质量提升实证研究

2018-03-12分类号:G649.2

【作者】张正黎  
【部门】重庆邮电大学  
【摘要】基于服务营销视角探究高等教育质量提升路径,有助于促进高等教育健康发展。高校需要从质量、关系、品牌形象以及质量保障等方面入手,提升高等教育质量,从而有效解决高等教育大众化阶段的质量问题。
【关键词】服务营销  高等教育  教育质量  教育服务
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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