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“双导师”视角下的成人教育硕士培养策略

2018-03-12分类号:G643;G720

【作者】陈蔚  
【部门】武汉体育学院研究生院  
【摘要】以"双导师"视角对我国成人教育硕士培养进行研究,就当前我国成人教育硕士培养存在的问题进行分析,通过对比传统导师制得出"双导师"制的优势,给出"双导师"视角下成人教育硕士培养的建议。
【关键词】“双导师”制  成人教育  硕士培养
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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