【摘要】伴随着人口老龄化,老年群体的适应性困境成为以"人的城镇化"为本质的新型城镇化道路建设过程中的一大障碍。面向城乡各区域的老年群体开展提升其城镇生活能力的老年教育是加速新型城镇化的有力途径。基于老年群体的多样化需求调查,分析课程开发管理存在的问题,从丰富课程内容、老年教育社区化、引入网络教育手段等途径来拓宽教育资源覆盖面,优化老年教育课程资源的配置,从而促进老年群体特别是农村老年群体向"新市民"转变。