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以“五大转变”为抓手确保教学质量全面升级

2018-02-11分类号:G642

【作者】陈立万  陈强  李洪兵  
【部门】重庆三峡学院教师教育学院  重庆三峡学院电子与信息工程学院  重庆三峡学院计算机科学与工程学院  
【摘要】高等学校教学质量受到校内外诸多因素影响,提升教学质量是一项庞大的系统工程,各环节环环相扣,稍纵即逝。本文就地方高校转型发展时期如何保证教学质量,提出了以"五大转变"为抓手,彻底改变与应用型人才要求不相适应的传统做法,扎实开展教学各项工作,确保教学质量提档升级。
【关键词】地方高校  教学质量  教学监控  机制
【基金】重庆市高教改革基金项目(NO.142042,NO.1203038,NO.1203042);; 重庆三峡学院教学改革项目(JG120653);; 重庆市教育科学规划课题(2016-GX-046)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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