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“互联网+教育”的技术量度及对高等教育改革的启示

2018-01-30分类号:G434;G642

【作者】孔令奇  
【部门】中原工学院  
【摘要】互联网技术的发展不断为高等教育改革提供新的思路与契机,从而促进了教育质量的新一轮提升。从"互联网+教育"的技术量度出发,分析了当今高等教育发展存中在的问题以及互联网技术带给教育发展的影响和启示,旨在为现代高等教育发展路径提供一些有益的借鉴。
【关键词】“互联网+教育”  技术量度  高等教育  教育改革
【基金】2015年河南省高等学校重点科研项目计划(项目编号:15A630083)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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