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“一带一路”倡议背景下成人教育定位的认识

2018-01-22分类号:G729.2

【作者】金琳  肖德法  
【部门】烟台大学文经学院外国语言文学系  
【摘要】为了使成人教育更好地服务于新时期我国经济社会的发展,本文依托"一带一路"的倡议背景,分别从成人教育的教育目标、办学模式以及课程设置与教学内容这三个方面探讨了我国成人教育的定位问题,提出了对成人教育进行国际化、创新型、高素质教育目标定位、开放合作与多元灵活的办学模式定位、模块化开放型课程与精准教学内容定位。
【关键词】“一带一路”  成人教育定位
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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