【摘要】大数据时代的到来,为教育事业发展带来了全新的机遇,但也对教师信息能力提出了全新需求。大数据时代的教育所需要的教师信息能力有:全新的信息理念、丰富的信息知识、全面的信息技术、高尚的信息道德。大数据时代教师信息能力的培育开发机制是理念培育和道德培训先行、鼓励教师完成信息知识自学、多种方式提升信息技术能力、建立教师信息能力考核机制。