地方高校应用型人才培养的有效教学模式探析
2017-11-22分类号:G642
【部门】东北师范大学 长春财经学院金融学院
【摘要】本文以应用型人才培养为切入点,对当前地方高校教学模式的有效性进行深入分析,结合区域经济发展实际,探讨提高地方高校教学有效性的最佳手段,提出:通过优化课程设置,提高教学内容的有效性;创新教学方法,提高课堂教学的有效性;改进考核方式,提高评价系统的有效性;完善实践环节,提高实践教学的有效性。
【关键词】应用型人才培养 地方高校 有效教学模式
【基金】吉林省高等教育教学改革研究课题(JZ201501)“民办财经类高校金融学科应用型人才融合培养模式的研究”;吉林省高等教育教学改革研究课题(JY201405)“民办高校金融专业产学合作人才培养模式的研究与实践”;; 长春财经学院教改课题(20160403)“金融专业有效教学模式研究与实践”
【所属期刊栏目】中国成人教育
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