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孔子的为学观对自考生的借鉴价值——从《论语》说起

2017-10-27分类号:G726.9

【作者】陈国家  郭玉峰  
【部门】山东师范大学齐鲁文化研究院  山东师范大学齐鲁文化研究院、继续教育学院  
【摘要】本文通过对儒家经典著作《论语》为学观地分析、解读,结合孔子教学思想及切身体会和自考生的特殊情况,从自觉意识的树立、"志"与"学"的观念以及终身学习的理念等三个方面出发,吸收、借鉴《论语》中关于为学的思想,给自考生树立一个较为系统全面的为学观,为自考生在未来学习、工作、生活中实现自身价值,促进自身的全面发展打下坚实的基础。为实现"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"[1]的目标而奋斗。
【关键词】论语  为学观  自考生  终身学习
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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