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大学生创新思维与社会实践协同视域下的教学改革探析

2017-10-27分类号:G642

【作者】毛常明  李卉  
【部门】青岛科技大学  青岛科技大学国际学院  
【摘要】在高等教育深化实践育人的过程中,逐渐形成了大学生创新思维培养、大学生社会实践开展的路径方法、模式机制以及组织动员等方面的理论,这些理论能够对二者的内在联系进行揭示。本文对创新思维和社会实践等影响因素进行分析,研究了大学生创新思维和社会实践有效结合的机制方式与对策建议,在培养创新思维与提升社会实践能力相结合中创建二者的协同体系,从而促进高校教学改革,并为其提供有效的实践经验和理论指导。
【关键词】创新思维  社会实践  协同  教学改革
【基金】青岛科技大学社科基金一般项目(13XB12);; 青岛科技大学德育科研基金一般项目(14XDB10);; 2014年度青岛科技大学教学研究与改革项目;; 青岛市基层党建创新工程项目;; 山东省高校思想政治教育研究会研究项目(高校思想政治教育研究专项)(Y13SY14)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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