【摘要】"翻转课堂"作为一种结合计算机网络与教育教学为一体的创新型教学模式在我国得到了广泛关注,一些地区校园内已经将这种先进的教学模式应用到教学实践中,并收获了良好的教学效果。"翻转课堂"不仅仅是一种教学模式,与此同时还能够满足我国对高素质人才的培养要求,提高学生的自主学习探究能力,从而提高对问题的应对和处理能力。本文对当前大数据时代背景下的"翻转课堂"进行简单介绍,再通过分析"翻转课堂"在现阶段的深度发展方向,找出在当今时代背景下"翻转课堂"教学模式的最佳应用策略和构建方法,并提出几点注意问题。