基于三螺旋理论:新常态下的高校青年创业型人才培养
2017-07-03分类号：G647.38
【部门】江苏理工学院汽车与交通工程学院
【摘要】新常态背景下我国经济增长速度进入新的增长值,产业结构更加优化合理,更需要创新创业型人才。在大众创业、万众创新背景下,高校创业型人才培养存在失衡,缺乏三者之间的联动关系。运用三螺旋理论,高校、政府、产业耦合联系,相互分工合作,开展创业型人才的培养,搞好创新创业教育,培养高质量的创新创业型人才,增强国家整体人力资源的质量,这是高校建立创业型大学,服务地方经济发展的有效途径。
【关键词】新常态 成人教育 创业型人才 三螺旋理论
【基金】2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“新常态微创业背景下江苏大学生创业教育实证研究——基于三螺旋理论”(项目编号:2016SJB880145)的阶段性成果;; 2016年全国学校共青团研究重点课题“众创空间背景下高校共青团服务青年创新创业链式服务体系研究”(项目编号:2016ZD061)的阶段性成果;; 2016年江苏理工学院教育管理重点课题“新常态众创空间背景下高校学生三创能力的管理创新研究”(项目编号:KYZ16550)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递
