教育生态学视域下导师与辅导员合力育人机制探究
2017-06-30分类号:G643.1
【部门】中国石油大学(华东)化学工程学院
【摘要】研究生教育在我国高等教育人才培养中的地位举足轻重。导师和辅导员作为研究生思想政治教育工作的主体,实现合力育人是贯彻国家教育方针、落实国家教育政策,深化研究生培养机制改革,解决当前研究生群体思想政治问题的基本要求和有效途径。在教育生态学视域下,需要使研究生导师、辅导员两支平行力量交叉融合,从机构设置上互相兼顾、队伍建设上互相融合、日常工作中互相沟通入手,构建整体互存、动态平衡、和谐共生的合力育人机制,对研究生的思想发展及科研素养给予多方面的指导和培养。
【关键词】教育生态学 导师 辅导员 合力育人机制
【基金】2014年山东省研究生教育创新计划项目课题“发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人作用的机制研究”的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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