学者德性与责任——专访著名比较教育学家许美德教授
2017-02-10分类号：G645.1
【部门】青海大学马克思主义学院
【摘要】在多元价值的背景下,中国大学教师的思想道德也难免受到一些消极影响。问题背后所隐藏的事实是社会各界对大学教师"知识性"的重视远远超过了其"道德性"。因此,对大学教师的关注应该逐渐由"知性"转向"德性",大学教师的"德性"问题也日益受到重视。为此,笔者早在2015年6月8日,曾就此问题在加拿大多伦多大学安大略教育研究院专访许美德教授(Ruth Hayhoe)。许美德教授是著名比较教育学家,中国教育问题研究专家。虽已年过七
【关键词】许美德 德性 比较教育学 比较教育 比较学
【基金】中国学位与研究生教育学会资助课题“中加优秀研究生导师德性培育比较研究”(项目编号:2015Y0803)的研究成果之一
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递
