“互联网+”下的成人教育教学创新
2017-07-03分类号：G720
【部门】中国地质大学(武汉)马克思主义学院 安顺学院马克思主义学院
【摘要】本文分析了"互联网+"的科学内涵及"互联网+成人教育"教学模式的特征,立足于我国成人教育教学工作现状及原因分析,构建"互联网+成人教育"的工作模式。从转变教学观念、增强学习情感体验、建立健全体制机制等方面入手,借助"互联网+"实现成人教育教学创新,提升成人教育的针对性及实效性。
【关键词】“互联网+” 成人教育 教学创新
【基金】2016年国家社科基金项目“西部民族地区城镇化建设与民生改善调查研究”(项目批准号:14XMZ111);; 2016年贵州省教育厅高校人文社会科学研究思政课项目“中国梦视阈下贵州少数民族大学生马克思主义信仰培育研究”(2016szk27)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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