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利用MOOC推动高等学历继续教育发展探究

2017-04-17分类号:G434;G724

【作者】李中亮  李阿慧  
【部门】河南大学远程与继续教育学院  河南大学商学院  
【摘要】高等学历继续教育的学习特性与MOOC的本质特征存在着高度吻合。部分院校高等学历继续教育在实施MOOC过程中面临着资源建设问题、教学问题、学习问题和管理问题等现实困境。要创新课程建设、教师教学、学生学习和高校管理等方面的工作,使MOOC更加适切于高等学历继续教育。
【关键词】高等学历继续教育  MOOC  教育创新
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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