【摘要】当前,体验教学被广泛应用在教育事业中,对教育事业发展起着积极推动作用。针对当前大学生学习倦怠及学习主观幸福感不高的现状,结合体验教学对大学生学习的影响,探讨了多层次下提升大学生学习的对策,以结合院校特征转换教学方式、参照学科特性革新教学方法、依据年级特点调整阶段教学、把握个体差异化提升教学针对性等方法改善大学生学习,具有一定的现实指导价值。