【摘要】教育部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》的出台,进一步明确了转型院校转型发展的基本思路,为相关院校的转型发展提供了坚实的理论支撑和政策支持。受学科性质的制约,音乐专业转型发展中所面临的问题将更为突出。探究转型背景下高师音乐专业综合改革中存在的问题并加以解决,就成为当前音乐专业转型发展中需要面对的首要问题。