“互联网+课堂”背景下农业院校教师能力面临的压力与对策
2017-03-30分类号：G434;G642
【部门】天津农学院人文学院
【摘要】0
【关键词】“互联网+课堂” 农业院校教师 教学能力
【基金】天津市教育科学“十三五”规划课题“基于自主学习微课的开发、应用及加快发展研究”(HE4057);; 天津农学院科学研究发展基金计划项目“转型发展过程中‘双师型’师资队伍建设研究——以天津农学院为例”(2016SYB03)
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递
