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翻转课堂在企业员工培训中的应用困境与应对

2017-03-21分类号:G434;G726

【作者】茅国华  徐淑贞  
【部门】河北大学继续教育学院  
【摘要】翻转课堂不同于传统课堂,强调员工的体验感受,突破了"学习只在课堂上"的传统培训范式,对提高培训效果有很大帮助,因此它在企业员工培训中发挥着不可或缺的作用。但作为一种舶来品,受各种复杂因素的制约,成功的实施翻转课堂还面临诸多困境。成功高效的员工培训需注重学习资源设计,培养员工自主学习能力,培训师应转变授课方式,为员工学习与实践提供恰当衔接的机会。
【关键词】翻转课堂  企业员工培训  困境  应对
【基金】河北省社科基金2016年度项目一般项目“供给侧改革视域下河北省人力资源提升研究”(项目批准号:HB16GL078),主持人:张弛
【所属期刊栏目】中国成人教育
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