借力“互联网+”创新高校就业指导课教学模式
2017-03-21分类号:G647.38
【部门】河南工学院
【摘要】本文分析了高校就业指导课的现状,结合云技术、社交网络、大数据等"互联网+"技术,围绕高校就业指导课的教学目标,突破物理空间,全面调动学校各种教育教学资源,通过构建"超丰沛的就业指导课程教学资源平台""大数据教学效果考察分析系统""智能教学终端"的"互联网+"就业指导课程体系,来实现高校就业指导课程的教学改革。
【关键词】大学生就业指导 互联网+ 教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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