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基于微课的“翻转课堂”在高校教学中的应用
2017-03-21
分类号:G434
【作者】
赵慧 蒋挺
【部门】
河北科技大学外语学院
【摘要】
基于微课的翻转课堂是新兴的授课模式,能够帮助教师和学生实现有效的知识传递、知识内化和知识巩固。从课前设计、课堂活动和课后反思三个层面深入探讨了基于微课的翻转课堂在高校教学中的应用并提出微课设计时应避免的问题。
【关键词】
微课 翻转课堂 自主学习 协作学习
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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