【摘要】武汉职业技术学院借鉴国内外翻转课堂的经验,基于移动网络环境,创建了英语翻转课堂混合式教学模式。在教学过程中,根据学生自主学习能力和认知风格,定制学习资源、设计个性化的学前任务;根据语言教学的特点,对课前学习内容以及形式进行了调整;利用大数据技术量化学习内容,建立基于技术的互动性形成性考核方式。