标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

和平教育的认知基础

2000-12-15分类号:

【作者】阿·叶·别罗波洛多娃  赵小姝
【部门】俄罗斯伊尔库斯克国立外国语大学  辽宁师范大学外语系116029
【摘要】55届联合国大会认为,和平并不是单纯的没有战争,而是一个有着广泛参与、积极行动的过程。在这个过程中,提倡以相互理解及合作精神进行对话,解决争端。现今有很多国家越发关注和平教育问题。进行和平教育的基础是人类生活中共有的哲学伦理规范,明确各民族之间、各国之间合作的合理性和必然性,以及解决全球问题与世界和平的直接依赖关系;而文化知识、社会政治知识、国别经济特点知识、各国人民的传统和生活方式的知识、国际公认的社会文化财富知识则是和平教育的认知基础。
【关键词】和平教育  相互理解  合作精神
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
文献传递