【摘要】目前我国远程教育理论研究中存在着某些研究作风不正,研究方法不当,研究效果不佳等不足之处.要克服远程教育研究中存在的这些问题,应正确处理好理论与实践,借鉴与创新,宏观研究与微观研究等几个主要关系.