【摘要】将人文素质教育纳入课程体系，是当前高等学校课程体系和教学内容改革的一项重要内容。历史类课程的设置，则是人文素质教育课程体系的一个重要组成部分。本文介绍了华中理工大学在人文素质教育中开展历史教育的情况，分析了历史类课程在教学中尚存在的问题，并提出若干改革建议