“侧重问题 以课题为基础” 组织工程教育的新模式——丹麦Aalborg大学20多年改革实践
1999-06-30分类号:G649.534
【部门】清华大学教育研究所 联想电脑公司人力资源部培训中心
【摘要】高等工科院校的课程改革已得到世界范围的关注。丹麦Aalborg大学提供的高等教育经验,正象英国“开放大学”的概念在高等教育界一样的重要。这个在教育界的创新是罕见的。在形成新的“侧重问题,以课题组织(problemorientedprojector...
【关键词】高等工科院校 Aalborg 工程教育 科学技术学院 正象 学士学位 社会化的过程 社会科学学院 教学计划 现实生活
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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