【摘要】现代化运动在导致世界范围内政治、经济、文化等方面产生深刻变革的同时，也使人类的发展面临着前所未有的困境。对现代化的忧思，向我们提出了为现代化进行价值定向的时代课题。高等教育必须超越以工具理性为核心的现实文化，而最根本的则首先必须超越自身的偏狭，建构起科学教育与人文教育整合的教育哲学观，才能发挥其文化批判和文化创造功能，承担起为现代化进行价值定向的历史使命。