走向综合化:发达国家大学课程结构模式及启示
1999-06-30分类号:G649.1
【部门】深圳大学高等教育研究所
【摘要】建国前,我国大学本科实施通才教育模式,各院校课程基本上是综合化的。建国后,照搬前苏联专才教育的模式,使大学本科课程综合化受到很大的削弱。实施改革的二十年,特别是深化改革的近年来,各大学纷纷采取措施,推行素质教育,试图恢复过去课程综合化的某些做法。但课...
【关键词】课程结构 课程综合化 大学本科 专才教育 通才教育 学士学位 第一学段 教学工作 主体性 人文精神
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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