“学位教育”的提法似需商榷
1999-07-10分类号：G643.7
【部门】中国学位与研究生教育学会
【摘要】作者对“学位教育”这个涉及建立教育基本概念的提法提出了为什么似需商榷的理由，并从概念上阐述了对学位和研究生教育，学位工作和研究生教育工作的不同点及相互关系的理解和认识
【关键词】学位教育 硕士生教育 硕士研究生 在职人员 学位制度 硕士生培养 研究生培养目标 专业硕士学位 博士生教育 研究生培养方案
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
文献传递
