【摘要】本文从培养高层次人才———研究生———全面能力的教育目标出发，对改进现有学习评定及考试方法和完成具体教学目标进行了针对性探讨。在分析传统的问答型考试方法存在问题的基础上，对新的考试方法———设计型考试方法的特点和应用以及需注意的问题作了介绍