四谈博士生创造能力的培养
1999-01-10分类号：G643.0
【部门】西安交通大学 哈尔滨工业大学学位与研究生教育中心 清华大学党办
【摘要】重点论述博士生的培养环境对发挥创造能力的重要性。明确指出，要改善博士生的学术氛围，创造自由开放的学术环境；优化学科结构，构建良好的学科生态环境，追踪学术前沿，发展探索问题的争鸣环境
【关键词】博士生培养 创造能力 学术环境 学科结构 学术气氛 生态环境 创造性成果 学位论文 学术梯队 学术队伍
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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