【摘要】理论思维能力的培养，是提高研究生教育质量的一个十分重要的问题。作者根据切身体会，从培养目标出发，联系研究生现状以及学风建设和专业特点的实际，就如何加强理论思维能力的培养，从五个方面提出具体的意见，并从理论与实践的结合上进行了论证。