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素质教育与课程教学改革

1999-05-17分类号:G642

【作者】钟启泉
【部门】华东师范大学
【摘要】一、素质教育的本质:个性化教育未来社会被称为“知识社会”、“知识经济社会”、“智能价值社会”。它将从根本上变革现今的“产业社会”①及其文化(包括教育),带来崭新的思维方式与生产方式。从世界范围来看,我们不能无视这样一个基本事实:支撑“产业社会”的产业...
【关键词】产业社会  个性化教育  人格成长  教育科学  人文科学知识  教学改革  未来社会  思考力  教育内容  思想政治教育  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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