【摘要】面向21世纪,马克思主义理论课要担负起培养高等学校大学生具有马克思主义理论的基本知识,树立科学的世界观和人生观,具有良好的社会道德品质和共产主义理想的重任。它还是培养社会主义四有新人的主阵地,同时在理工科院校还要承担起培养大学生人文素质的艰巨任务。实现和完成这些任务,有许多问题需要解决,如课程内容的选择,如何使"学马列要精,要管用"等。其中加强马列主义理论课教学方法的改革,就是一个重要的