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后现代伦理思潮的道德教育意蕴
1999-07-10
分类号:G519
【作者】
邓云洲
【部门】
广州师范学院教科所
【摘要】
本文简要评述后现代主义理论特征与伦理道德观,及其在道德教育上的一些重要意蕴
【关键词】
后现代理论 伦理观 道德教育
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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